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学生首次接触语言编程类课程的学习,大都感觉太难、没意思、没有用、编程类课枯燥乏味,这导致他们对学习提不起任何兴趣,可想而知,最终学习效果当然不理想。
QBASIC快乐教学探析
【摘 要】
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学生首次接触语言编程类课程的学习,大都感觉太难、没意思、没有用、编程类课枯燥乏味,这导致他们对学习提不起任何兴趣,可想而知,最终学习效果当然不理想。
【机 构】
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徐州市贾汪中等专业学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年34期
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