【摘 要】
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本文通过对我国大学俄语教学中交际能力培养现状的分析发现:我国大学俄语学生交际能力普遍较差,其具体表现为学生语言能力薄弱、语用能力欠缺、连贯表达能力不强及交际策略缺
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本文通过对我国大学俄语教学中交际能力培养现状的分析发现:我国大学俄语学生交际能力普遍较差,其具体表现为学生语言能力薄弱、语用能力欠缺、连贯表达能力不强及交际策略缺乏。为此,文章通过从教师、学生及教学过程等不同角度深入分析和探讨影响交际能力培养的多方面因素后认为:教师交际能力较弱、学生对发展交际能力的畏惧心理、忽视交际能力背景知识的教学、教学与考核方法单一、以教师为主的课堂教学观念和交际能力培养的长期性等是影响我国大学俄语教学中交际能力培养的主要因素。
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