论文部分内容阅读
“时间观念”作为时空观念素养的重要组成部分,在高中生历史学科核心素养的培养中占有十分重要的地位,而旧版教科书某些内容设置的特点在一定程度上阻碍了学生“时间观念”素养的形成,这就需要教师充分整合书本内容,贯穿教学线索,帮助学生建构整体时代背景的理解,方能推动学生“时间观念”素养的养成。
浅谈基于“时间观念”素养培养的教科书处理策略——以人民版必修2《血与火的征服与掠夺》为例
【摘 要】
：
“时间观念”作为时空观念素养的重要组成部分,在高中生历史学科核心素养的培养中占有十分重要的地位,而旧版教科书某些内容设置的特点在一定程度上阻碍了学生“时间观念”素
【机 构】
：
江苏师范大学
【出 处】
：
中学教学参考
【发表日期】
：
2020年28期
其他文献
2017版普通高中地理课程标准从地理学科核心素养出发,进一步强调了演示教学在高中地理教学中的重要性。鉴于传统讲授法重传授、轻习得的弊端,文章强调演示教学在课堂中的重要
中考是义务教育阶段检测学生学业水平最为重要的方式,也是检测教师教学能力最为直接的手段。中考生物复习教学,教师应采取系统、全面、有效的复习方法及讲练相结合的教学技巧
文章依据新课程理念,立足当前课堂教学实践,提出了高中政治活动型课堂抛锚式教学策略,并借助教学实例加以演示和说明,通过活动型课堂各个环节来达成学习实效:展开话题——创
目的探讨大学生中英双语语义表征的形式.方法采用跨语言的启动效应范式.结果启动刺激(中)对目标刺激(英)产生了显著的跨语言启动效应.结论对于中国大学生程度的中英双语者来
目的探讨舒适护理在体外受精-胚胎移植(IVF-ET)剖宫产术产妇中的实施效果.方法选择2002年10月至2003年6月行择期剖宫产术的IVF-ET孕妇16例为观察组,2001年6月至2002年10月行
中学历史融合课堂具有学科性、实践性和多元性等特点,历史学科与其他学科的融合、历史课程与社会课程的融合、历史课堂与多元实践的融合是重要的探索维度,符合学生的认知特点
肝纤维化是各种慢性肝脏疾病发展的必然阶段。肝脏穿刺活检过去一直作为评价肝纤维化的金标准，但其为有创性检查方式，具有高风险、操作复杂、对穿刺者要求高、费用高等缺点。因
自休微粒皮瓣移植术是目前治疗大面积深度烧伤的最佳疗法,可利用少量自体皮瓣扩展后修复10～20倍供区面积的切削创面,提高患者救治存活率和康复效果.因手术切痂面积较大,分组多
随着科技进步,新能源汽车逐渐满足了人们多样化的通勤、出行等需求,它的维护成本低,设计感强,相比同等价位的化石燃料汽车能带来更大的消费满意度,成为私家车市场新宠。新能
本文分析了新《医院会计制度》（征求意见稿）对现行医院“资产负债表”的影响及其不足之处，谈谈自己的观点和看法，提出修改意见，以促进医院会计制度的进一步完善。