【摘 要】
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■ 全国政协委员、民进中央委员王康呼吁，各部门之间应打破壁垒，为随班就读残疾儿童提供资源和经费保障。依托信息技术，整合民政、教育、卫生、殘联等部门的力量和信息，为所有残疾儿童建档立卡，设立专用信息库。经过评估分级后的残疾儿童，在适合随班就读的原则上都应进入普通学校就读。同时，要加强随班就读教师队伍建设，探索残疾儿童雙学籍制度，加强对随班就读的督导力度。 （摘自2017年3月8日《北京晚报》）
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■ 全国政协委员、民进中央委员王康呼吁，各部门之间应打破壁垒，为随班就读残疾儿童提供资源和经费保障。依托信息技术，整合民政、教育、卫生、殘联等部门的力量和信息，为所有残疾儿童建档立卡，设立专用信息库。经过评估分级后的残疾儿童，在适合随班就读的原则上都应进入普通学校就读。同时，要加强随班就读教师队伍建设，探索残疾儿童雙学籍制度，加强对随班就读的督导力度。 （摘自2017年3月8日《北京晚报》）
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