【摘 要】
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小学语文教学在积累基础知识的同时要注意语言运用能力的训练，感悟文章写法可以从整体上历练语言运用思维，品读赏析能够奠定语言运用基础，随文练笔可以推动语言运用实践的训练。
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小学语文教学在积累基础知识的同时要注意语言运用能力的训练，感悟文章写法可以从整体上历练语言运用思维，品读赏析能够奠定语言运用基础，随文练笔可以推动语言运用实践的训练。语言运用训练要贯穿在语文学习的始终。语文教材是训练学生语言运用能力的第一手资料，教师要为学生搭建由教材知识到实践运用的桥梁，让学生在语文学习中提升能力。
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