中职计算机分层任务教学实施策略研究

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计算机基础课程是中职课程体系中的重要组成部分,对培养学生的计算机基础知识与技能,提升学生信息素养有重要作用。中职生在计算机基础水平方面存在显著差异,传统大班制教学组织模式已不能满足学生的实际学习需求,而分层任务教学则能够有效改善计算机教学现状。为探究中职计算机分层任务教学实施策略,本文通过对中职计算机课程教学现状分析,发现问题并归纳原因,然后对分层任务教学实施的全过程进行研究,最终提出针对性教学建议。
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