探究中职政治课教学中爱国主义教育的渗透

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dsdfafdsfsda
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中职生是实现我国长期发展目标的重要主力军,他们的思想能否健康发展直接影响着国家未来的发展方向,他们的思想价值取向直接关系着国家和民族的未来.政治学科是中等职业学校培育学生思想价值观的重要学科,因此,在中职政治课程中开展爱国主义教育是非常有必要的,可以充分发挥出政治课培养中职生爱国主义情怀的主渠道作用.爱国主义是中华民族优秀传统文化的重要构成部分,是我国优良的传统美德.青少年群体是开展爱国主义教育的重点对象,他们作为祖国未来发展的动力和希望,是今后国家发展经济科技事业和社会主义建设事业的中坚力量.青少年的爱国思想教育不仅关乎学生个人今后的发展,还对中华民族今后的兴衰成败产生直接影响.
其他文献
随着教育改革的不断发展,我国的职业教育也在不断发展变化,各中职院校对人才培养的目标也上升到了另一个高度.制造业作为经济发展的主要支撑产业之一,越来越受到人们的重视.
高等医学教育医学是一门实践性很强的学科,但一直以来我国偏重理论知识的学习,案例教学法(case-based learning)恰可以完美弥补我国高等教育这一空白.然而,长期以来,我国高等
随着教学的信息化,课堂教学已经由“以教员为中心”的传统讲授模式转变为“学员为中心、教员为主体”的教学模式,从而急需对现有的教学评价体系进行改革,探索新的教学评价体
近年来,我国信息技术高速发展,在生活和工作中的各个方面都得到了广泛的应用,彻底改变了人们的生活.中职数学教学的目的是培养学生的计算能力和数学知识应用能力,其中,现代信