切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
社会转型期教师的心理健康现状及其对策
社会转型期教师的心理健康现状及其对策
来源 :中小学教师培训 | 被引量 : 0次 | 上传用户:david_lau82
【摘 要】
:
教师的心理健康带有时代的烙印.本文论述了社会转型时期教师的心理健康,主要阐述了社会转型期教师的心理健康标准;分析了社会转型时期教师的心理健康现状;并介绍了提高社会转
【作 者】
:
刘秀丽
【机 构】
:
吉林大学哲学社会学院社会心理学系1300l2
【出 处】
:
中小学教师培训
【发表日期】
:
2004年4期
【关键词】
:
社会转型期
心理健康
教师
心态
人生价值观
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师的心理健康带有时代的烙印.本文论述了社会转型时期教师的心理健康,主要阐述了社会转型期教师的心理健康标准;分析了社会转型时期教师的心理健康现状;并介绍了提高社会转型期教师心理健康水平的对策,包括两个方面:教师的自我心理调适,学校和社会提高教师心理健康水平的措施.
其他文献
思想政治课开展探究学习的实践研究
探究性学习目前已经广泛应用于中学思想政治课的教学,在理论和实践上均取得了丰硕的成果,学术专著和学位论文的不断涌现,相当一部分地区中学政治教师的教学实践,为思想政治课
期刊
思想政治
探究性学习
对策
促进研究型教师群体形成机制的探索
教育的发展、教育改革的深化需要教育的创新,需要广大教师不遗余力地去研究新问题,探索新思路,总结新经验,发展新理论.而能够承担这一任务的教师必须是具有一定科研素养的研
期刊
研究型教师群体
形成机制
教师培养
科研管理机制
酵母工程菌S.pombeyAS56的构建及魔芋红茶菌发酵工艺的研究
为研究利用魔芋精粉制备魔芋红茶菌的可行性,从约氏梭菌( Clostridium josui)中克隆β-葡聚糖酶基因cel9C,构建粟酒裂殖酵母(Schizosaccharomycespombe)重组表达质粒pESP-2-2-cel9C
期刊
cel9C基因
粟酒裂殖酵母
魔芋
红茶菌
优化
gene cel9C Schizosaccharomyces pombe konjac kombucha
浅析慈善组织的现状与行政规制存在的问题
我国经济体制的转型带来了社会结构的巨大调整,慈善组织对于帮助困难群体摆脱困境、维护社会公平正义、建设和谐社会有着重大意义,在一定程度上补充了政府的社会保障职能。我国
期刊
慈善组织
发展
问题
真核表达载体pcDNA6/myc-hisB-GFP的构建
目的构建带绿色荧光蛋白(GFP)的pcDNA6/myc-hisB的真核表达载体。方法采用亚克隆的技术扩增得到GFP的开放阅读框序列,HindⅢ和KpnⅠ双酶切后插入pcDNA6/myc-hisB,重组体经质粒P
期刊
亚克隆
载体构建
载体改造
subcloneplasmid constructionplasmid modification
生物活性短肽在动物生产中的应用前景
<正>生物活性肽指对能够调节生物机体的生命活动或生理作用的肽成分。这些作用包括激素作用、免疫调节作用、抗菌作用以及消化、吸收促进功能。活性肽的来源、分子量大小、结
会议
期盼政策支持 健全社会化服务——黑龙江农垦红兴隆管理局粮食银行逆袭记
提到存钱,人们的第一反应就是去银行,因为存钱是银行的专利.而如今,储粮在黑龙江垦区也有“银行”,这就是“粮食银行”.8年前,黑龙江垦区500万吨“粮食银行”开始建设,其工程
期刊
“粮食银行”
黑龙江垦区
社会化服务
政策支持
管理局
农垦
存钱
工程
民生新闻节目主持人娱乐化的分寸
民生新闻是一种有别于传统新闻又兼具时政和社会新闻双重特性的新电视新闻,民生新闻的主持人则更要区别于传统意义上的新闻主持人,准确来讲,民生新闻的主持人是介乎于传统新
期刊
民生新闻
节目主持人
娱乐化
仿真学校:案例教学的创新与延伸
一、仿真学校是有别于微格训练的案例教学新形式案例对于教师的启迪与帮助是具体而实在的.钟启泉认为,'案例教学是建立在对教师自身实践的反思基础上,特别是借助于教育理
期刊
仿真学校
案例教学
培训形式
师资培训
问题情境
建构主义
东北师范大学举办天津市大港区中小学骨干教师高级研修班
2007年6月29日至7月11日,东北师范大学与天津市大港区教育局合作举办中小学骨干教师高级研修班。此次研修班的52名学员通过专题讲座,主题研讨,实践考察,自主研修等方式,
期刊
小学骨干教师
天津市大港区
东北师范大学
高级研修班
专题讲座
教育局
自主
其他学术论文