【摘 要】
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院1991年颁布的《关于严禁卖淫嫖娼的决定》首次以法律形式确立收容教育制度.该制度迄今已实施二十 多年.尽管收容教育制度在维护社会秩序、打击卖淫嫖娼等方面发挥了一些积
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
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院1991年颁布的《关于严禁卖淫嫖娼的决定》首次以法律形式确立收容教育制度.该制度迄今已实施二十 多年.尽管收容教育制度在维护社会秩序、打击卖淫嫖娼等方面发挥了一些积极作用,但是,其存在的弊端也逐渐显 现,尤其是“黄海波”案件的发生,将收容教育制度推向了舆论的顶峰,废除收容教育的呼声日益高涨.本文旨在论证应 该废除收容教育制度,废除《卖淫嫖娼人员收容教育办法》.从收容教育制度的法制化历程出发,从法理学的角度阐述 了收容教育建立时的制度目标,并评估其社会效果,重点阐述了废除收容教育制度的理由.最后,试图突破
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