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高中阶段让学生读名著已经成为江苏省高中语文学习的必要组成部分。教师应该引导学生去完成名著资源的有效积累，提升个人的语文素养。
让学生左名著中成长——浅谈高中生名著资源的开发利用
【摘 要】
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高中阶段让学生读名著已经成为江苏省高中语文学习的必要组成部分。教师应该引导学生去完成名著资源的有效积累，提升个人的语文素养。
【机 构】
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江苏扬中市新坝中学
【出 处】
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中学语文:下旬
【发表日期】
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2012年5期
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