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来源 :新课程 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
道德与法治是一门综合性与实践性很强的科目,传统单一的教学模式很难达到预期的教育目标.教师将互动教学策略应用于初中道德与法治课程,说服力更强且更具实践意义,学生可以在
【作 者】
:
尹始忠
【机 构】
:
临夏市第二中学,甘肃 临夏
【出 处】
:
新课程
【发表日期】
:
2020年45期
【关键词】
:
初中道德与法治
互动
教学策略
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