【摘 要】
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作为小学教师，我们每天都要面对活蹦乱跳的孩子。我们是不是随时都要们心自问：我对学生的爱够真吗？够多吗？近日发生在我身边的一件事强烈地震动了我的心，引发了我对小学教育方面诸
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作为小学教师，我们每天都要面对活蹦乱跳的孩子。我们是不是随时都要们心自问：我对学生的爱够真吗？够多吗？近日发生在我身边的一件事强烈地震动了我的心，引发了我对小学教育方面诸多问题的思考。那天下午，我正在办公室里准备周一的国旗下讲话，“报告！”一个怯怯的声音传
As a primary school teacher, we face the daily life of our children. We are not always ask ourselves: I love enough for students? Enough? The recent incident that happened to me has strongly shocked my heart and triggered my thinking on many issues concerning primary education. That afternoon, I was in my office preparing for the national flag on Monday, “Report!” A timid voice
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爱美之心人人都有,而审美的能力并不是天生就有,而需依靠后天的培养和训练.审美能力是学生在学习生活中,以丰富观察、比较、想象、联想能力为条件的.
Beauty of the heart o