【摘 要】
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在当前教育工作之中,班主任面对的是学生不再是一个等待灌水的空瓶子,而是一扇扇等待开启的大门。每一个学生的内心都是一个丰富的求知世界,在这个世界里充满着对知识的渴望
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在当前教育工作之中,班主任面对的是学生不再是一个等待灌水的空瓶子,而是一扇扇等待开启的大门。每一个学生的内心都是一个丰富的求知世界,在这个世界里充满着对知识的渴望、自我实现的设想、社会交往的需求、两性关系的迷惘……学生的内心世界是一个等待开垦的世界,是一个充满能量的世界,也是一个充满矛盾的世界。班主任再不能指望通过强迫力进入这个世界。
In the current education work, the class teacher is faced with the student is no longer an empty bottle waiting to be irrigated, but a door waiting to be opened. Each student’s heart is a rich world of knowledge, in this world is full of the desire for knowledge, self-realization of the concept of social interaction needs, the confusion between the gender relationship ... ... The student’s inner world is a world waiting to reclaim Is a world full of energy and a world full of contradictions. Class teacher can no longer expect to enter the world by force.
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