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习作教学难是难,但只要我们勇于探索,勤于总结经验教训,注意学生思维、情感、知识积累、文字表 达等多方面的平衡发展,尊重学生的个性,那么,学生呈献给我们的必是一个万紫千红的春天.
语文教师如何抓好习作教学
【摘 要】
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习作教学难是难,但只要我们勇于探索,勤于总结经验教训,注意学生思维、情感、知识积累、文字表 达等多方面的平衡发展,尊重学生的个性,那么,学生呈献给我们的必是一个万紫千
【机 构】
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仁怀市苍龙小学
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2018年3期
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