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成人高等医学教育是我国高等医学教育的重要组成部分,但由于成教生自身特点,使得其学习绩效水平偏低。依据成教生特点和网络自主学习优势,提出成教生网络自主学习策略,以期为成教生有效利用网络资源、提高学习质量和毕业率提供借鉴。
医学类成教生网络自主学习的必要性及策略探析
【摘 要】
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成人高等医学教育是我国高等医学教育的重要组成部分,但由于成教生自身特点,使得其学习绩效水平偏低。依据成教生特点和网络自主学习优势,提出成教生网络自主学习策略,以期为
【机 构】
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滨州医学院烟台校区,烟台山医院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2016年11期
【基金项目】
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山东省高等医学研究中心资助课题（YJKT201131）, 滨州医学院成人高等教育教学研究课题（BYCJY201408）
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