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高校专任教师年度业绩考核工作，对激励教师工作积极性、促进教师发展、学校师资队伍建设等方面至关重要。目前许多高校专任教师年度业绩考核缺乏科学性，难以发挥年度业绩考核的功能。文中设计了基于个体优势的高校专任教师年度业绩考核体系，可较有效地发挥年度业绩考核工作的功能，并且以具体案例进行应用示范，以指导其他高校对设计的新考核体系借鉴应用。