一、作为人类文明最重要的标志，语言在我们学习、工作、生活和成长中起着十分重要的作用　　教学大纲也明确指出：“语言是人的重要智能，语言的发展能很好地促进人的观察力、思维力和创造力的发展。”可以说，语言能力反映着一个人的发展水平。就文章而言，语言艺术的高低是评判其质量优劣十分重要的因素，直接影响着读者的阅读兴趣，进而影响到文章本身的生命力。用词生动、句式灵活、修辞恰当、文句优美的文章往往是对自然、社会、人生的理性认识，对亲情、人性的热情赞美，是作者思想感情和人格修养的真实体现，不仅能开阔人的视野、丰富人的思想，更能激发人的情感、陶冶人的心灵，同时还能给人以美的享受。读这样的文章，真是如饮醇酒，久而弥笃。相反，词汇贫乏、句式单一、修辞缺位的文章，势必令人生厌，拒读者于千里之外。孔子说“言之无文，行而不远”就是这个道理。因此，在教学过程中一定要加强语言教学与训练，提高学生语言修养，使学生语言神采飞扬，神韵洋溢。