【摘 要】
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本文研究基于认知语言学概念整合理论,分析了认知语言学视野下诗歌意义的阐释及建构的必要性和可能性,讨论了诗歌意义建构的认知路径,并以理雅各与许渊冲对《秦风·蒹葭
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本文研究基于认知语言学概念整合理论,分析了认知语言学视野下诗歌意义的阐释及建构的必要性和可能性,讨论了诗歌意义建构的认知路径,并以理雅各与许渊冲对《秦风·蒹葭》的翻译作为语料,结合其迥异的翻译策略和接受状况,探究其认知框架模式,不同输入空间和各类映射网络的作用,分析诗歌翻译过程中尤其是意义建构过程中涉及的各类具体复杂的操作,对诗歌翻译给出建议。
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