【摘 要】
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众所周知,新课改将培养学生的核心素养作为教学的重要目标.高中物理教学中,教师应做好核心素养理论学习与研究,充分把握核心素养内涵,积极寻找培养学生核心素养的有效教学策
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众所周知,新课改将培养学生的核心素养作为教学的重要目标.高中物理教学中,教师应做好核心素养理论学习与研究,充分把握核心素养内涵,积极寻找培养学生核心素养的有效教学策略,提高教学效率,使学生在扎实掌握物理知识的同时,实现核心素养的提升.1积极引导,培养物理观念高中物理知识和人们的生活密切相关.为培养学生的物理观念,使学生灵活运用所学知识正确分析物理情境,教师应做好学习引导,尤其应创设相关问题情境,鼓励学生进行思考、分析。
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