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新课改对初中教学提出了新的要求，要求学生不仅能够掌握所要学习的文化理论知识，而且能够明白自己学习文化知识的意义是什么，初中化学学习亦是如此。所以教师在初中化学教学过程当中，应当基于核心素养的教学理念下为学生开展高效的初中化学教学课堂，增强学生对于初中化学学习的自主学习意识。文章将探讨核心素养视角下初中化学教学开展的重要性以及核心素养视角下初中化学教学开展的具体策略。