【摘 要】
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<正>函授教育管理是一项复杂的综合性工作。为了提高教育质量,实现人才培养目标,管理职能部门必须有组织、有计划的进行管理。函授管理工作的好坏,直接关系到办学效益的高低,
【出 处】
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广西师范大学学报(哲学社会科学版)
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<正>函授教育管理是一项复杂的综合性工作。为了提高教育质量,实现人才培养目标,管理职能部门必须有组织、有计划的进行管理。函授管理工作的好坏,直接关系到办学效益的高低,关系到教育质量的提高。函授教育的管理问题,一直是高校函授工作的一大难题,尤其在当前市场经济不断发展的形势下,高校函授管理的困难越来越大,主要表现在:须要不断修改教学计划才能适应形势发展的要求;教师队伍不够稳定,增加了聘任教师的难度;学员的思想也越来越复杂,班主任工作难度大,思想工作难做等。针对管理工作中出现的这些问题,四级管理制度便应运而生。
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