论文部分内容阅读
随着新课程改革的不断深入,对于小学教学也提出了更高的要求,在课堂教学中要求师生互动,在交流中让学生构建自己的知识网络体系.所以,在小学语文课堂教学中,小学语文教师应当要懂得提问的艺术,有意识、有计划的培养学生提问问题、分析问题和解决问题的能力.基于此,本文主要对小学语文教学中如何培养学生的提问提示进行了分析和探讨.