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文章以科学发展观为指导，以现代化理论的新成就和系统科学原理为方法论基础，在深入调查研究泸县九中近几年跨越式发展的情况下，从理论与实践结合上，论述和阐释了泸县九中的结构层面、器物层面、制度层面和观念层面达到的现代化程度，从而论证了泸县九中是一个农村中学教育现代化好模式的结论。
一个农村中学教育现代化的好模式——四川省泸县九中跨越式发展的调研报告
【摘 要】
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文章以科学发展观为指导，以现代化理论的新成就和系统科学原理为方法论基础，在深入调查研究泸县九中近几年跨越式发展的情况下，从理论与实践结合上，论述和阐释了泸县九中的结构层
【机 构】
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四川省教育学会教育经济专业委员会调查组
【出 处】
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成都大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2007年4期
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