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针对中学生普遍存在自学英语能力弱、死记硬背词句等现象，学校开展“快乐英语、说唱英语、饰演英语”特色课程活动，促使学生通过形象生动、情趣盎然的英语朗诵、演讲、歌曲比赛，及英语沙龙、短剧表演等各种游戏，自发自觉地学习音标，掀起了自主合作探究学英语、用英语的热潮。
英语短剧：我们是如此的爱你
【摘 要】
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针对中学生普遍存在自学英语能力弱、死记硬背词句等现象，学校开展“快乐英语、说唱英语、饰演英语”特色课程活动，促使学生通过形象生动、情趣盎然的英语朗诵、演讲、歌曲比赛
【机 构】
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山东淄博市临淄区实验中学
【出 处】
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师道
【发表日期】
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2011年1期
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