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基于工作过程导向的教学方法是指从典型的工作任务出发，按工作环节和工作岗位分解教学过程，实现教做学一体化。高职教育培养对象是综合性的应用人才，因此特别强调工作技能的培养以及与岗位的密切结合。文章以工作过程为导向，对高职通信实践教学案例进行了研究分析。
基于工作过程导向的通信技术教学个案研究
【摘 要】
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基于工作过程导向的教学方法是指从典型的工作任务出发，按工作环节和工作岗位分解教学过程，实现教做学一体化。高职教育培养对象是综合性的应用人才，因此特别强调工作技能的培养
【机 构】
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南京交通职业技术学院电子信息工程系
【出 处】
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办公自动化
【发表日期】
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2011年7期
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