论文部分内容阅读
中学历史教学的主要目的一是让学生了解历史,二是要培养与锻炼我国当代中学生的历史思维能力.历史思维能力在中学历史教学中是教学内容的关键,何为历史思维?如何锻炼和培养学生的历史思维?本文则将针对上述两点问题来试论中学历史教学中的历史思维能力.
试论中学历史教学中的历史思维能力
【摘 要】
：
中学历史教学的主要目的一是让学生了解历史,二是要培养与锻炼我国当代中学生的历史思维能力.历史思维能力在中学历史教学中是教学内容的关键,何为历史思维?如何锻炼和培养学
【机 构】
：
湖北省襄阳市第三十五中学,湖北 襄阳,441000
【出 处】
：
赤子
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
近日，不少投资者对茅台在白酒中的地位提出质疑，认为茅台在本质上就是由公款消费在半个多世纪的一次次拔擢提携中逐渐确立的，最终茅台的香味和品质成为了不容质疑的恒久价值，而大家只是跟风认同而已。 在近期召开的茅台经销商大会上，贵州茅台也已经喊出了“2015年茅台绝不增量”的口号来调节其2015年经销状况，试图巩固茅台的国酒地位。但是这种减少供给量的做法是否能够真的解决茅台的销售状况呢？会不会有相当一部
摘 要： 英语作为我国教学中必修的一门语言学科，在学习中应该做到读写并重，一方面学生能准确标准地读出来，另一方面要求学生能熟练地拼写出来，只有这样，学生的英语阅读水平才能得到提升。本文通过对现阶段高中英语阅读和写作教学现状进行分析，提出基于读写的高中英语阅读教学模式 一、高中英语教学中写作教学现状 写作教学是高中英语教学的重要组成部分，它的重要不仅表现在考试中所占比例较大，更重要的是通过写作能
高校创新创业教育的重点在于创新型人才的培养,是培养学生综合素质全面发展的一种全新教育模式,将创新创业教育融入高校人才培养体系,是目前高校进行教育教学改革的重要课题
素质教育是新课程改革的核心,实施素质教育就要对教学进行改革,在改革中提高教学质量,提升学生的素质.这就要求教育工作者积极学习先进的教学理念和新的教学方法;在丰富课堂
中国已经进入工业化腾飞阶段的第5年了,我们需要在理论上对此有准确的认识.这样.我们才能做到认识与实践相统一,才能比较自觉地应对现实的高增长.在中国工业化腾飞阶段的初期
摘 要： 本文以一节非谓语动词专题复习的研讨课为例，探讨在设定的主题语境中结合写作进行语法专题复习的教学模式，巩固语法知识教学效果的同时提高书面表达水平。 关键词： 主题语境 一、引言 语法专题的复习与巩固是高三阶段的一个重点教学内容。笔者在多年的执教生涯中发现高中阶段各个语法专题的复习，即使从高一到高三都有不同程度的反复再现，很多学生掌握的程度仍不理想，难以实现准确输出，教学效果不理想。笔
当今教育普及度逐渐提高的同时,大学普及程度也越来越高.大学对于大多数人不再是遥不可及的目标,越来越多的大学生群体也受到了社会广泛关注.随着这一群体的逐步扩大,同时出