摘要:自从改革开放以来,我国的整体经济得到了极其快速的发展。随着经济的迅猛发展和进步,我国相关政府部门对于教育事业越来越重视,并且近几年在教育事业方面投入了大量的资金,并且取得了比較显著的成就,尤其是在小学数学教学方面更是取得了举世瞩目的成就。许多小学数学教师已经改变了自己的教学理念,不断地改革和丰富了自己的教学手段,大大增加了小学生学习数学的兴趣。就目前我国小学数学教学“伪生活化”及其解决对策做
世界经济的全球化,跨国公司的发展和区域性经济组织的出现,使组织之间的文化差异比较研究成为20世纪后期学术界的研究热点。个人主义与集体主义作为文化差异的一种表现,学术界对
自从人类的教学诞生以来,提高教学的有效性就已成为人们不懈的追求。但在不同的历史时期,人们对教学有效性的内涵却有着不同的理解。当代教学的有效性在追求教学效果与效率的同