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李亮博士说,统编教材,理直气壮地宣传.于是,翻阅着,研读着,寻找着这份“理直气壮”,感受着这份“理直气壮”.譬如,每个单元导读的设计都是那么引人入胜,文字唯美,目标清晰,无须大段文字表述,巧妙地用“三个一”来呈现,即“一句话”“一幅图”“一个标签”.
洗尽铅华,尽显语文本色 ——参加统编小学语文教科书江苏省培训活动有感
【摘 要】
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李亮博士说,统编教材,理直气壮地宣传.于是,翻阅着,研读着,寻找着这份“理直气壮”,感受着这份“理直气壮”.譬如,每个单元导读的设计都是那么引人入胜,文字唯美,目标清晰,无
【机 构】
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镇江市丹徒区黄墟中心小学
【出 处】
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七彩语文(教师论坛)
【发表日期】
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2019年9期
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