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目前,农村中学生无论在阅读的质量上还是数量上都远远达不到新课标对名著阅读的要求。要走出这种困境,需要在四个方面着力:提高学生阅读兴趣,促使学生自主阅读名著;促进家长对名著阅读的认同,创造阅读的外在条件;帮助学生掌握良好的阅读方法,提高名著阅读效率;结合课堂教学,弥补课外名著阅读的不足。
农村中学生走出名著阅读困境探析
【摘 要】
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目前,农村中学生无论在阅读的质量上还是数量上都远远达不到新课标对名著阅读的要求。要走出这种困境,需要在四个方面着力:提高学生阅读兴趣,促使学生自主阅读名著;促进家长
【机 构】
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湖南省吉首市马颈坳中学
【出 处】
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吉首大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2015年S1期
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