JC型下旁承磨耗板距滚子垂直距离超限原因及控制措施

来源 :中国机械 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gichurn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对生产中出现的下旁承磨耗板距滚子垂直距离超差的JC下旁承组成拆解测量,结合生产实际分析造成距离超差的原因,得出造成旁承组成上平面和滚子上平面间隙超差因素有旁承组成各部件累计公差,旁承体压缩量不足,旁承组成磨耗板平面度超差等。通过滚子轴,滚子套的选配,旁承座40+1-2尺寸的内控,滚子轴安装槽的堆焊磨修处理,可基本保证15+2-1在要求范围内,选用较薄磨耗板的方法,也可起到减小间隙的作用,但存在采购难度大,磨耗板断裂和变形风险大的问题。
其他文献
近年来,社会经济快速发展的同时,科学技术更新与发展的速度不断加快,各种先进的技术设备越来越完善,在很大程度上也极大的推动了我国机械制造领域的迅速发展。液压机械控制系
随着社会主义市场经济体制的进一步建设和放管服改革的全面深化,对市场监管工作也提出了更高的要求。健全和完善市场监管体系,充分提升监管效能,是中国市场监管改革和发展的
摘 要:本文介绍了珩磨加工的原理、特点及在珩磨加工中存在的生产问题,这些问题都会对产品的交付造成影响。利用精益生产的指导思想,有针对性的制定解决措施,稳定加工过程,提高生产效率,促进产品产出的准时性和及时性,同时可减少浪费,增强企业竞争力。  关键词:珩磨加工;精益效率;减少浪费  中图分类号:TK423 文献标识码:A 文章编号:2096-6903(2021)02-0000-00  航空零组
摘 要:在新课程改革背景下,教师应在课堂教学中以学生为主体,加强和学生的互动。追问是一种有效的互动形式,课堂提问可以加强教师和学生的互动,不仅可以活跃课堂氛围,还可以体现以人为本的教学理念。教师在追问时应结合数学知识,注重追问的科学性和教育价值,拓展学生的数学思维,不断提高课堂教学的有效性。  关键词:核心素养;高中数学;有效追问  中图分类号:G427 文献标识码
长久以来,伊拉克M油田的井场控制系统均采用一种气体控制系统,它存在精度低、响应慢、无法实时传输信息等技术缺陷,为了提高系统控制的安全性,油田对井口和脱气站控制系统进
实验测取了黄豆的含水量、表观密度、安息角以及弹性模量等物理参数,并对黄豆与黄豆、黄豆与有机玻璃之间的静摩擦系数、滚动摩擦系数和恢复系数等微观参数进行了测量。通过
为使水利工作能够把握主线、抢抓先机,应以科学发展观为统领,紧抓基层党建工作。但就目前来看,新时期水利建设期间的新旧问题突出,为实现可持续发展目标,应跳出传统思想模式,
随着现代社会计算机技术的快速发展及推广,大量软件涌入市场,各种各样的软件丰富了人们的日常生活,改变了人们的工作方式;可以说,软件已经成为人们日常生活的重要构成元素。
当前很多电子企业其生产线存在产能低下、平衡率低、员工操作技能水平参差不齐等情况,亟需改善生产线,以推动企业长足发展。在生产线改善环节应用IE技术,能够在科学的技术支
六西格玛是一套系统的、集成的业务改进方法体系,是旨在持续改进组织业务流程,实现顾客满意的管理方法。通过六西格玛DMAIC(定义、测量、分析、改进、控制)改进流程,分析影响