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在当今瞬息万变的时代背景下,社会对学校教育提出了越来越高的要求,教师面临的压力也越来越大,而现行考试制度,对数学老师提出了更高的要求。因此,如何把握好数学课堂管理,提高数学成绩,对每个从事数学工作者来说都是非常重要的。课堂是学校最基本的教学单位,它是一种有组织、有领导的师生共同进行的教与学的双边活动。为了建立有利于教与学的积极的课堂气氛,数学教师可以尝试采用以下方式进行课堂教学管理。