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在现代高中课堂教学中,以信息技术为核心的教学硬件、软件辅助设备越来越普及.基于上述背景,本文提出了“信息技术+生物课程”双融合的教学理念,通过理论联系实践的论述形式,阐述了具体的教学设计策略,以期为高中生物的信息化教学创新提供一些参考.
高中生物与信息技术有效整合略谈
【摘 要】
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在现代高中课堂教学中,以信息技术为核心的教学硬件、软件辅助设备越来越普及.基于上述背景,本文提出了“信息技术+生物课程”双融合的教学理念,通过理论联系实践的论述形式,
【机 构】
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湖南省平江县第二中学
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2004年期
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