【摘 要】
:
目的 分析不同性别、安氏分类、垂直骨面型患者下颌前段牙根尖水平牙槽突厚度的异同。方法 分析2015—2017年于郑州大学第一附属医院正畸科就诊并拍摄锥形束CT(CBCT)的270例
【基金项目】
:
国家级大学生创新创业基金资助项目(201710459099);河南省教育厅科学技术研究重点项目(13A3200625)
论文部分内容阅读
目的 分析不同性别、安氏分类、垂直骨面型患者下颌前段牙根尖水平牙槽突厚度的异同。方法 分析2015—2017年于郑州大学第一附属医院正畸科就诊并拍摄锥形束CT(CBCT)的270例患者的CBCT数据资料,使用Invivo 5.2图像处理软件测量患者牙槽突厚度,采用SPSS 22.0统计学软件处理并分析数据,比较不同性别、安氏分类、垂直骨面型患者下颌前段牙根尖水平牙槽突厚度异同。结果 女性下颌中切牙及尖牙根尖水平牙槽突厚度均小于男性,差异有统计学意义(P<0.05)。安氏Ⅲ类错牙合患者下颌中切牙、侧切
其他文献
摘要:钢结构作为建筑物的骨架,决定了建筑物的质量。在我国建筑技术突飞猛进的当下,钢结构施工技术也不断的完善。如何在建筑行业绿色发展的当下,保障钢结构的实际质量、为社会创造出更大的价值,已经成为建筑行业发展中面临的首要问题。本文分析了建筑钢结构施工技术,提出了建筑钢结构施工控制质量的有效措施。 关键词:建筑钢结构;施工技术;质量控制 一、建筑钢结构的主要施工技术 1.做好现
农村公共产品的有效供给是建设社会主义新农村的内在要求,但我国农村公共产品的供给无论在数量上还是种类上均不能满足农民的需求。本文从供需双方分析了造成这种现状的原因:
农村学生与城镇学生相比,受教育资源与生活环境的差异影响,在学习方式与学习效果方面都具有不同的影响。特别是农村学生的写作水平方面,与城镇学生相比存在一定差异。因此,针
[摘 要]教师如能时时调整课堂教学节奏,便能使之与学生的生理心理节奏相适应,从而创设良好的学习氛围,调动学生学习情绪。教师可从课堂节奏的张与弛、动与静、强与弱、抑与扬四个方面把握课堂教学节奏的调整与创设。 [关键词]课堂节奏;心理节奏;学习氛围 语文课是语文教学的主阵地,如果教者能讲求课堂教学的节奏艺术,创设良好的课堂氛围,便能使学生产生强大的自主学习的动力。“知之者不如好之者,好之者不如乐之
从“特殊交往”的教学本质观出发,以教学民主的可能性、必要性、缺失缘由、复归路径为线索,考察教学中的民主问题。通过上述理论前设,证明民主不是外在的附加,而是教学内在的需要
[摘 要] 在全民关注学前教育发展的今天,加强学前教育信息化研究已成为教育研究的热门话题和重要研究领域。幼儿教育的成长取向是学前教育发展的基本趋势。幼儿成长取向的信息技术应用是以促进儿童成长为理念,以尊重儿童、尊重科学为基础,在信息技术创造的寓教于乐的信息化环境中开展的教学。这种教学可以从根本上遏制学前教育小学化的倾向,实现幼儿的快乐健康成长。 [关键词] 学前教育;幼儿;成长取向;信息技术应