【摘 要】
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<正>校本练习,是指基于本校师生实际、巧用校内外以及地方资源,因地制宜、以生为本而量身订制的,基于"减负提趣、适量求精"的校本个性化练习。一、校本练习设计体现生活性源
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<正>校本练习,是指基于本校师生实际、巧用校内外以及地方资源,因地制宜、以生为本而量身订制的,基于"减负提趣、适量求精"的校本个性化练习。一、校本练习设计体现生活性源于学生周边熟悉而亲切的生活实际的练习设计能极大激发学生完成练习的兴趣。因此,练习的设计要着眼于生活性,教师既要尊重现行教材,又要依据教材设计的目的意义,结合本班学生的学习实际,巧用身边生活素材构思新颖而有趣的作业,使学生在愉
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目的：探讨优质护理服务在老年脑梗死患者中的应用效果.方法：将120例老年脑梗死患者随机分为对照组和观察组各60例,对照组实施常规护理,观察组在常规护理的基础上实施优质护理;
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简算,指的是灵活合理地运用数学方法使复杂的式子变得容易计算,通过简化计算方法与提高计算速度,最终达到提高解题正确率的目的。在教学过程中,我们一方面要教授学生简算的方
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