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新时代教学理念的转变和深入，使得学生不再是传统教学中的单纯受教者，逐渐的变成主动的参加到教学活动中，发挥自己的主观能动性，积极地去探索新知，积累知识。在英语这门语言类科目的学习中，作为初中生学习英语听力，提高英语听力能力，对英语口语、阅读、写作、词汇的积累和训练都有很到的意义。教师要采用多元化教学方法，与现代化多媒体技术相结合，制作微课，在初中英语听力教学中引入微课方式来提高教学质量，丰富教学内容，更好的进行教学评价。基于微课的特点和对它的应用，可以使学生在图画和声音的结合处，激发学生的学习兴趣，提高学生