论文部分内容阅读
临床实习是理论与实践相结合的必修课,是护生实现理论知识向实践能力转化,完成护生向护士角色转变的桥梁。通过临床实习,护生可提高学习和解决问题的能力,以适应将来的临床护理工作,更好地为患者服务。现将带教体会总结如下。1做好岗前培训与教育,制定切实可行的带教计划
临床护理带教体会
【摘 要】
：
临床实习是理论与实践相结合的必修课,是护生实现理论知识向实践能力转化,完成护生向护士角色转变的桥梁。通过临床实习,护生可提高学习和解决问题的能力,以适应将来的临床护
【机 构】
：
中国人民解放军第260医院,河北省军区门诊部
【出 处】
：
临床合理用药杂志
【发表日期】
：
2011年2期
其他文献
手术部位感染（surgical site infection，SSI）指无植入物手术后30天内、有植入物（如人工心脏瓣膜、人造血管、机械心脏、人工关节等）手术后1年内发生的与手术相关感染，包括浅表切口
目的：在建立《肛肠疾病肛周手术部位医院感染诊断标准》的基础上,对武汉市肛肠疾病肛周手术部位感染的情况进行流行病学调查与分析。方法：采用前瞻性调查方法,在武汉市不同规模的5家医院调查、收集资料,采取统计学方法对肛肠疾病住院病人术后手术部位感染的相关因素如年龄、性别、职业、身体肥胖、手术持续时间、麻醉方式、切口部位(包括肛周)菌种与菌量变化、住院时间与费用等进行流行病学分析,并以新建的“诊断标准”对武
数学课堂上总有一部分学生,由于学习行为的欠缺等非智力因素导致数学学习状况不理想。如何让不同的学生获得不同的发展,是课程标准提出的要求,也是数学教师努力的方向。对于
摘 要：潜能生是指那些学习成绩和思想品德两方面目前均落后，但很有发展潜能的学生。潜能生转化工作的好坏,直接关系着一个班的班风、学风的好坏。做好潜能生的转化工作,是每位班主任都必须面对的永远探索不尽的问题，而关键在于“导”。 关键词：潜能生；教育引导；转化；体会 中图分类号：G621 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2009）06-0006-02 潜能生是指那些学习成绩和思想
同化教科书，表现在认知、智慧层面，教师要把握教科书的内蕴；表现在人格、心灵层面，教师要认同教科书所承我、充盈的主流价值观。作为品德教师，一定要下功夫修炼，既要提升解读教科书
随着近年来剖宫产率的上升,瘢痕子宫妊娠的产妇亦随之增多。瘢痕子宫引起子宫肌层损伤和子宫内膜炎症,影响孕期的病理生理。故再次剖宫产时,临床问题亦明显增加。现就我院200
摘 要:县级教研室根据县域特点组织开展有效的教研活动,要组建特聘教研员队伍,构建“点”、“线”、“片”教研网络;要落实教研评价体系,为提高教育教学质量服务;要促进教研均衡发展,摸索行之有效的“校本教研”模式。 关键词:校本教研;特聘教研员;教研机制;协调指导;均衡教研 中图分类号:G472.5 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2010)11-0016-02 校本教研是培训教