【摘 要】
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[摘要] 目的 探讨多维健康教育管理在耐多药结核病患者护理中的应用，分析多维健康教育管理对耐多药结核病患者的治疗护理效果的影响。 方法 选择自2016年1～12月我院结核科耐多药结核病区就诊的80例耐多药结核病患者，随机将其分为对照组和观察组，每组40例。对照组采用常规护理干预;观察组则在常规护理干预的基础上，加强全方位多维健康教育管理，包括医护健康教育、病患健康教育、病患心理护理、出院健康指导等
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[摘要] 目的 探讨多维健康教育管理在耐多药结核病患者护理中的应用，分析多维健康教育管理对耐多药结核病患者的治疗护理效果的影响。 方法 选择自2016年1～12月我院结核科耐多药结核病区就诊的80例耐多药结核病患者，随机将其分为对照组和观察组，每组40例。对照组采用常规护理干预;观察组则在常规护理干预的基础上，加强全方位多维健康教育管理，包括医护健康教育、病患健康教育、病患心理护理、出院健康指导等。两组患者在入院时评测症状自评量表SCL-90评分，在出院时再次评测症状自评量表SCL-90，并采用问卷调查收集患者滿意度;在6、12、24个月时观察两组患者的痰结核杆菌的阴转率;24个月疗程结束时观察较严重的不良反应发生情况。 结果 观察组的症状自评量表SCL-90、患者满意度均优于对照组，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）;观察组6、12、24个月不同时期痰结核杆菌阴转率分别为60.0%、72.5%和87.5%，而对照组则为40.0%、50.0%和62.5%，两组患者不同时期组间比较，6个月时无统计学意义（P>0.05），12、24个月时均有统计学意义（P<0.05）;疗程期服药后，观测两组较严重不良反应发生情况，观察组和对照组分别为17.5%和25.0%，但两组对比无明显差异（P>0.05）。 结论 耐多药结核病患者治疗期间配合多维健康教育管理模式可以使治疗护理效果得到提升，有利于促进耐多药肺结核患者的身心健康，还可以改善结核病的病情，对耐多药患者顺利完成抗痨治疗也有极大帮助。
[关键词] 多维;健康教育管理;耐多药结核病;护理
[中图分类号] R473
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[摘要] 目的 探讨问题导向学习（PBL）结合绘图教学模式在临床护理带教中的应用效果。方法 纳入2016年6月～2017年6月在我院实习的本科护生78名，按等比例随机分为观察组和対照组，观察组采取PBL结合绘图教学模式法，对照组采用单纯PBL教学模式，利用统计学方法按照参考指标对两组实习生的考核数据进行对比分析。结果 观察组理论知识得分明显大于对照组[（90.31±4.55）分 vs. （81.3
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[摘要] 目的 探讨小剂量阿糖胞苷联合沙利度胺治疗骨髓增生异常综合征的疗效。 方法 选取2016年1月～2018年1月在我院就诊的骨髓增生异常综合征患者60例，随机分为两组，每组30例，两组均予雄激素、促红细胞生成素、输血等治疗6个月。观察组予小剂量阿糖胞苷联合沙利度胺治疗。治疗后对其临床疗效、不良反应及血象各项观察指标进行对比分析。 结果 观察组患者治疗后的总有效率达80.00%，显著高于对照组
[摘要] 目的 探讨GEMOX方案联合恩度治疗肝癌的远期疗效及对血清甘露糖结合凝集素、天冬氨酸-天冬酰胺β羟化酶水平的影响。 方法 选取2011年1月～2013年12月在我院住院治疗的肝癌患者110例作为研究对象，采用随机数字表法将患者分为观察组与对照组，各55例，观察组患者采用GEMOX方案化疗联合恩度治疗，对照组仅采取GEMOX方案化疗治疗。治疗4个周期，比较两组患者的治疗近期疗效、远期疗效、
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