【摘 要】
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<正>到底什么才是有效教学?从教师的角度看,有效的教学是否帮助我们实现了教学的目的,使学生在学习过程中,逐步掌握了发现问题、提出问题、思考问题、得出结论的技巧和知识;
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<正>到底什么才是有效教学?从教师的角度看,有效的教学是否帮助我们实现了教学的目的,使学生在学习过程中,逐步掌握了发现问题、提出问题、思考问题、得出结论的技巧和知识;从学生的角度看,希望通过有效教学获得一些"有用"的技能,使他们能够通过竞争激烈的考试,增强他们在就业市场上的竞争力,进而获得更高的社会地位和物质财富;从核心素养角度看,教学的有效性关键在于如何把价值教育自然而然融入教学的全过程
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