【摘 要】
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围绕形成学生的良性学习体验设计学习环境,建立学生自信心是《大学体验英语》的重要目标之一,实现这一目标也是《大学体验英语》生命力的源泉。南开大学的"合作式"体验英语教
【基金项目】
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南开大学文科青年基金项目“合作学习模式在大学英语教学中的适应性研究”成果,项目编号06QN077。
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围绕形成学生的良性学习体验设计学习环境,建立学生自信心是《大学体验英语》的重要目标之一,实现这一目标也是《大学体验英语》生命力的源泉。南开大学的"合作式"体验英语教学模式,以激发师生内在动机和积极情感为基点,以网络技术为平台,从导入课程、基于真实环境的学习任务、合作式的课堂组织形式、新型师生关系、新的测评体系等方面入手,实现了学生"乐学",教师"乐教"的"良性大课堂"的设计目标,为教材教学模式的研究提供了有益探索。
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