转型期消费与经济增长关系的实证研究

来源 :浙商管理评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Holden
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
转型期经济增长方式的选择是目前学术界讨论的重点,也是宏观经济政策制定者密切关注的问题。本文选取1978—2013年的统计数据,分别从定性和定量两个角度来诠释消费是促进经济增长的必然选择。定性研究结果表明,国内人均消费量与国内人均生产量之间存在着正相关关系,两者的趋势图近似为一条直线,且各统计指标也符合当今社会发展的现状。定量研究结果表明,国内人均消费量与国内人均生产量是两组非平稳时间序列,但其一阶差分是平稳的时间序列;通过协整分析,发现两者之间存在着长期稳定的关系;最后对时间序列做格兰杰因果关系检验,结果表明,国内人均消费量与国内人均生产量之间存在着单向的因果关系,即消费增长是经济增长的格兰杰原因,而经济增长不是消费增长的格兰杰原因。 The choice of economic growth mode during the transition period is the focus of academic discussion at present, and it is also the issue that macroeconomic policy makers pay close attention to. This paper selects the statistical data from 1978 to 2013 and interprets the consumption separately from qualitative and quantitative perspectives as the necessary choice to promote economic growth. Qualitative research results show that there is a positive correlation between domestic per capita consumption and domestic per capita production, and the trend of the two is approximately a straight line, and the statistical indicators are in line with the current social development. Quantitative research results show that domestic per capita consumption and domestic per capita production are two groups of non-stationary time series, but the first-order difference is a steady time series. Through co-integration analysis, it is found that there is a long-term and stable relationship between the two. Finally, Granger causality test of time series shows that there exists a one-way causal relationship between domestic per capita consumption and domestic per capita production, that is, consumption growth is Granger reason for economic growth, while economic growth is not Granger reason for consumption growth.
其他文献
在语文教学过程中需要建立新的师生关系,创造自主、合作、探究的学习氛围,提高学生自主、合作、探究的能力,从而展现一个高效率的课堂景致.
在语文课堂教学的过程中,教师应讲究艺术性,特别是要在优化教学目标和教学结构、规范板书和教学语言、把握好提问及学生交流等方面下功夫.如果课堂教学具有很高的艺术性,就能
美育对个体、社会文化等方面起着不同的功能作用.而美育功能的社会与文化层面是以美育功能的个体层面为基础的,没有促进个体感性生命成长的教育过程,便不会有社会关系与文化
广告作为一种信息传播方式,同时也具有审美功能.广告审美活动的独特性在于瞬时性、重复性、被动性与易逆反性.这些特性对广告创作的艺术水准提出了更高的要求.广告的审美功能
教师是学校的“第一资源”,高素质的教师队伍是学校发展的强劲动力系统,对其进行科学有效的管理,将为中等职业学校在市场竞争环境下持续发展提供不竭的动力支持.中等职业学校
音乐是一种复杂的艺术门类,从不同的欣赏角度去分析,会得到不同的见解.音乐欣赏者的年龄不同、文化不同、地城以及审美心态的差异会导致欣赏的层次千差万别.不同的欣赏者应根
目前,大众文学飞跃发展,而学术著作发展则步履维艰.如何让学术著作贴近更多读者,是市场经济条件下摆在我们面前的重要课题.单纯的强调学术著作的严肃性而忽视学术著作某些门