论文部分内容阅读
促进人的全面发展,是马克思主义题中应有之义,是我国高等教育的(无疑也是"两课"教学的)重要目标.文章围绕"如何促进大学生的全面发展",从教育理念、教育内容、教育方法、教师队伍等四个方面探讨"两课"教学改革新思路.
人的全面发展与高校“两课”教学改革新思路
【摘 要】
：
促进人的全面发展,是马克思主义题中应有之义,是我国高等教育的(无疑也是"两课"教学的)重要目标.文章围绕"如何促进大学生的全面发展",从教育理念、教育内容、教育方法、教师
【机 构】
：
湖南理工学院社科部
【出 处】
：
邵阳学院学报：社会科学版
【发表日期】
：
2004年6期
其他文献
进入冬季后,我一般很少外出听音乐会。但12月18日,我还是兴致勃勃前往东方艺术中心,观赏上海交响乐团演出季中的一场音乐会,因为那场音乐会的上半场由女高音和慧演唱瓦格纳《
为更好地探究“多元互补型”课堂教学模式在西部地区地方性工科院校大学英语教学中的运用，首先指出“多元互补型”课堂教学模式是建立在一定的理论基础之上，接着阐述“多元互补
与图书馆和“图书馆员”相对的“读者”是一种特定意义上的读者。高校图书馆“读者第一，服务育人”的宗旨不能动摇。“人本管理”的基础是人本思想，以人为中心，尊重人的价值。“
郑州黄河公铁两用桥是国家和河南省两级重点工程建设项目，是河南省实现跨越式发展的重点工程。项目自2007年底正式开工以来，以争创优质精品工程为总目标，在建设管理中创新理念、
<正>金融景观的空间异质性使得金融资源呈现出地理上的集聚化发展趋势。本文基于面板平滑转换模型(PSTR)实证检验了1998-2012年金融集聚对我国区域经济增长的非线性效应。研
以典型的衡阳紫色土丘陵坡地植被不同恢复阶段为研究对象，采用空间代替时间序列方法，选用立地条件基本相似的裸荒地、草本群落、灌木群落和乔木群落等4类典型样地，分别代表群落
英语专业综合英语教学注重学生听说读写译各方面英语能力的培养,如何上好综合英语,提高学生英语的输出能力,通过实际教学,认为将词块教学引进基础英语课堂,能更好地解决学生
<正> 物权法关于担保物权的实现,突破了担保法的规定,着重于非讼程序提高交易效率,对传统的民事执行方式和执行理念产生了重大影响。因民事执行程序法对此立法滞后,司法解释