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摘
小学数学多样化教学法实施策略探究
【摘 要】
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摘要：“条条大路通罗马”。教学方法是多种多样的，小学数学教师在教学中，应结合本班学生的具体情况，灵活运用多样化的教学方法来开展教学活动，以促使数学课堂充满活力。文章着重就如何在小学数学教学中开展多样化教学法进行研究，以促使小学数学课堂充满知识性、趣味性和探究性，促使小学生深深爱上数学学习，为小学数学教学质量的真正提升奠定良好的基础。 关键词：小学数学;多样化教学法;实施;策略 多样化教学法是针
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年25期
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