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随着科技的发展,越来越多的学龄前儿童开始使用电子产品。为了研究3~6岁学前儿童使用电子产品的情况,本研究采用问卷调查法,以长沙市两所幼儿园为例,对学前儿童使用电子产品的现状进行调查分析,发现其中存在的问题,并有针对性地提出教育建议,以促进学前儿童的健康成长。
3~6岁学前儿童电子产品使用情况调查与分析——以长沙市两所幼儿园为例
【摘 要】
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随着科技的发展,越来越多的学龄前儿童开始使用电子产品。为了研究3~6岁学前儿童使用电子产品的情况,本研究采用问卷调查法,以长沙市两所幼儿园为例,对学前儿童使用电子产品
【机 构】
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湖南女子学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2020年32期
【基金项目】
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2017年度湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目“3~6岁学前儿童电子产品使用情况调查与分析——以长沙两所幼儿园为例”(湘教通[2017]205号)
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