摘要: 本文基于科学发展观的视角,对中等职业教育改革发展进行研讨分析,以期有助于中职教育进一步建设。 关键词:科学发展观;中职教育 科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。中等职业教育的改革发展,就是要践行科学发展观,突出以生为本,重视内涵建设,体现开放理念,融入“大职教”体系。 一、突出以人为本,关注每个学生的有效发展 受传统
9月21日,以“发展职业教育,繁荣区域经济”为主题的2012中国-东盟职业教育论坛暨学生技能作品展在南宁开幕,这是首次在中国-东盟博览会平台上集中展示中国和东盟职业教育发展成
军事概念开发是基于打赢目标而开展的军事理论创新活动,体现着时代发展的战略选择。提高军事概念开发能力可以领跑“寂静战场”上的竞争,抢夺未来作战的先机,其内涵、价值和个性
本文从学校管理的角度出发,就目标激励、岗位激励等几个方面,思考、探讨如何调动教师的积极性。
本文分析了职校教育教学过程中师生互动无效的现象,以及其中原因,并提出了解决师生互动无效的方法。
7月8日,高等职业院校科研能力建设研讨会在深圳召开,来自全国的18所高职院校与中兴通讯股份有限公司签订了ICT合作建设协议。教育部副部长鲁昕出席会议并讲话。 鲁昕强调,各地各部门要加强各级各类职业教育的统筹,将发展职业教育纳入现代化建设总体部署,作为深化教育领域综合改革的战略切入点、突破口和转方式调结构惠民生的战略支点,同步规划职业教育与经济社会发展,协调推进人力资源开发与技术进步,推动教育教学
作者简介:郑文城(1981-),男,开平市机电中等职业技术学校,汽修中学一级教师,汽车维修高级技师。研究方向:汽车维修。(广东 开平/529381).摘要:汽车在人类社会的交通工具发展史上占有重要的地位。蒸汽机的发明引领人类社会进入了第一次工业革命,在这场席卷全球的生产力大发展和劳动关系大转型期间,涌现出无数的发明家和优秀的机械师,使得人类拥有了超越动物力的交通工具——汽车。本文以发动机在制造技术