【摘 要】
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物理课堂教学活动不是简单地照本宣科,而是理论联系实际的一种创造性的劳动.正确地选择和运用教学方法是完成教学任务、实现教学目的重要保障.启发式教学思想则把学生作为学
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物理课堂教学活动不是简单地照本宣科,而是理论联系实际的一种创造性的劳动.正确地选择和运用教学方法是完成教学任务、实现教学目的重要保障.启发式教学思想则把学生作为学习的主体,从学生实际出发,充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性,培养学生分析问题和解决问题的能力.在教学过程中,注意培养学生对学习物理浓厚的兴趣,激发学生强烈的求知欲望和饱满的学习情趣.
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