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从高职高专院校英语视听说课程入手，探讨了任务型教学法在该学科的可行性及操作性；重点讨论任务设计原则以及该教学方法在视听说课程中对教师课堂教学效果及学生自主学习等方面的推动作用；并结合教学实例阐述了任务型教学法在视听说课堂教学设计中的实际应用。
任务型教学法在英语视听说课程中的应用研究
【摘 要】
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从高职高专院校英语视听说课程入手，探讨了任务型教学法在该学科的可行性及操作性；重点讨论任务设计原则以及该教学方法在视听说课程中对教师课堂教学效果及学生自主学习等方面
【机 构】
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哈尔滨金融高等专科学校商务英语系
【出 处】
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哈尔滨金融高等专科学校学报
【发表日期】
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2008年4期
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