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行为习惯养成教育是小学教学的重点,也是难点,行为习惯的养成要循序渐进,不能急于求成,一蹴而就,要做到习惯养成教育和学科融合,并渗透到各种活动中去,并需要家长密切的配合教师,常抓不懈,为学生健康成长奠基.
低年级学生文明行为习惯养成教育研究
【摘 要】
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行为习惯养成教育是小学教学的重点,也是难点,行为习惯的养成要循序渐进,不能急于求成,一蹴而就,要做到习惯养成教育和学科融合,并渗透到各种活动中去,并需要家长密切的配合
【机 构】
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甘肃省白银市,会宁县如东友好小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2021年25期
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