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【摘 要】
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摘 要： 现阶段，国家对大学生的创新创业越来越重视，如何响应国家的号召，培养学生这方面的能力，是各大高校亟待解决的问题。本文以高职院校为例，分析了高职院校课程教学融入创新创业思想的优势、现阶段高职院校创新创业教育存在的问题，提出了创新创业思想融入课程教学的具体实施方式及过程，这对高职院校培养学生创新创业方面的能力具有一定的参考意义。 关键词： 创新创业；课程教学；教学模式 1高职院校课程教学融
【出 处】
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科学与财富
【发表日期】
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2018年27期
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【中图分类号】G623.23 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）01-0047-02 曾有幸参加了“全国著名教育专家福建省小学语文新课堂展示暨教学研讨会”， 会上，我认真聆听了专家的报告，潜心观摩了名师的课堂教学，收获颇多。听名师上课，让我产生一种不可名状的美妙感受，如聆听荡气回肠的名曲，又似品味余香缭绕的香茗。名师的课堂环环相套、丝丝入扣、行云流水、滴水不漏，让人回味无
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近年来,全封闭气体绝缘变电站(GIS)的应用越来越广泛,电压等级已经达到765kV.但是全封闭气体绝缘变电站(GIS)的设备会受到操作引起的快速暂态过电压(VFTO)的作用,并已在超高
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摘 要： 在雙创环境下，经济技术水平呈现出了明显的提升性趋势，对于中小企业的长远发展来说这不仅是机遇更是挑战，为了寻求更为有效的创新发展路径，中小企业急需结合自身特点，提升企业的创新性优势，为企业的现代化建设夯实基础。公共技术服务平台的创建则为中小企业的发展指明了方向，这同时也推动着企业的技术创新及发展。本文就围绕中小企业，以公共技术服务平台建设与发展中存在的困境为切入点，在研究分析基础上提出了优
【中图分类号】G623.24 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）01-0051-02 依据新课程标准的要求，中、小学作文教学应重视生活与作文的双向互动关系，让现实生活中的客观事物转化为学生的认识，再由学生的认识、情感、观念转化为文字表现的形式，通过积累与创作的双重转化，让生活融入作文，让作文再现生活。 一、让生活融入作文——积累 1.观察生活。生活中处处都有作文。中、
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摘 要： 新课程特别强调培养学生的自学能力。摘要：本文从优化师生关系、激发学生学习动机、提高备课效率、强调学生在实验中的作用等方面阐述了在化学教学中如何培养学生的自主学习能力。有实践和经验的能力。 关键词： 化学教学；自主学习；能力培养 为了在初中化学教学中培养学生的自主学习能力，教师需要使课堂教学模式更加多样化，突出学生的教学主体性。教师应改变传统的以知识教学为基础的教学模式。探索和获取学生
英语专业类报刊属于教育报刊范畴，编辑所做的是知识的积累和传播工作。英文专业类报刊的编辑则首先应有英语语言的专业知识和与其相关的各个学科的一般知识，否则，就很难胜任工作
【中图分类号】G623.24 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）01-0052-01 练武功讲究套路，招式分明才能出神入化；写作文也须讲究套路，循序渐进才能水到渠成。我把自己写作的套路概括为六招，希望起到抛砖引玉的作用。 第一招：勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章，充实自己的写作仓库。收集积累材料的方法有两种：一是取自报刊书籍。可直接在报刊书籍上圈点画出对自己有益的
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Sweet osmanthus is one of the ten traditional famous flowers in China.The occurrence of the diseases caused by fungi other than Botryosphaeria spp.has been repo