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以《观沧海》古诗课堂教学设计为案例试图归纳一些古诗教学的规律，交给学生古诗学习的方法，丰富学生古诗积淀，提升古诗鉴赏能力。
从《观沧海》的教学设计浅谈古诗歌教学
【摘 要】
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以《观沧海》古诗课堂教学设计为案例试图归纳一些古诗教学的规律，交给学生古诗学习的方法，丰富学生古诗积淀，提升古诗鉴赏能力。
【机 构】
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江西师范大学附属中学
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2014年1期
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