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【摘 要】
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本文在查阅文献资料的基础上,以课程论为理论支撑,从"合作学习"的视角,探讨体育课程中学生关于学习能力的培养问题。研究认为,"合作学习"是在学生主动学习的基础上形成的一种
【机 构】
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川北医学院体育教研室,西华师范大学研究生部
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2014年7期
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